E-Prüfungen

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Abstract

E-Prüfungen sind methodisch breit gefächert und finden sowohl in der onlinebasierten Lehre, als Teil von Blended-Learning-Formaten oder auch rein campusbasierten Lehrangeboten Anwendung. Lernplattformen bieten vielfältige und komplexe Gestaltungsmöglichkeiten und die Möglichkeit der Verbindung von formativen und summativen Prüfungen. Vorteile bestehen in der weitgehend automatisierten Bewertung, sowie der Möglichkeit der Einbindung von multimedialen Elementen in die Fragestellung.

Publication
In J. Gerick, A. Sommer, & G. Zimmerman (Eds.), 50 Prüfungsformate für die Hochschullehre. Kompetent Prüfungen gestalten (pp. 67–70). Waxmann (UTB)
Joachim K. Rennstich
Joachim K. Rennstich
Professor International Social Work and Research Methods

My research interests include the development of digital capitalism, digital literacy and teaching-methodologies.