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Peer-Review als Methodik in der Lehre: Vorstellung einer Implementierung in Moodle

Hochschuldidaktische Fortbildungsworkshop über Peer-Review Methoden mit Moodle

A global metamorphosis? A theory of evolution of a digital capitalism

Vorstellung eines Papers im Rahmen der MVE 2019 Konferenz.

A global metamorphosis? A theory of evolution of a digital capitalism [Paper presentation]

One of the reoccurring phenomena of hegemonic transitions is the inability of the existing leader to establish a similar leadership position in a newly emerging and structurally different commercial and organizational arrangement. This shift in the …

Der Einfluss der Digitalisierung auf Lehre und Ausbildungsprofile in der Sozialen Arbeit: Digitalkompetenz und Data Literacy als notwendige professionelle Kompetenzen für Soziale Arbeit [Paper presentation]

Die steigenden Anforderungen der Evidenz-basierten Ausgestaltung in professionellen Kontexten von Sozialer Arbeit stellt zunehmende Herausforderungen an die Ausbildungsprofile in der Lehre dar. Der zunehmende Trend zu quantitativen Formen der …

Digitalkompetenz und Data Literacy als professionelle Kompetenzen für Soziale Arbeit im Zeitalter des digitalen Kapitalismus: Der Einfluss der Digitalisierung auf Lehre und Ausbildungsprofile in der Sozialen Arbeit

Vorstellung eines Papers im Rahmen der DGSA 2019

Digitalkompetenz und Data Literacy als professionelle Kompetenzen für Soziale Arbeit im Zeitalter des digitalen Kapitalismus: Der Einfluss der Digitalisierung auf Lehre und Ausbildungsprofile in der Sozialen Arbeit [Paper presentation]

Die steigenden Anforderungen der Evidenz-basierten Ausgestaltung in professionellen Kontexten von Sozialer Arbeit stellt zunehmende Herausforderungen an die Ausbildungsprofile in der Lehre dar. Der zunehmende Trend zu quantitativen Formen der …

Evolutionary systems theory: concepts and schools in international relations

Discusses the main evolutionary approaches as part of the international relations literature.

The world system in the information age: structure, processes, and technologies

The new information age has the potential to not only alter the historical path of world system development as other socio-technological paradigmatic shifts have done, but to transform it substantially. One school of thought argues for a complete …

E-Learning an der CVJM-Hochschule – Chancen und Grenzen der Lernplattform Moodle

Hochschuldidaktische Fortbildungsworkshop über E-Learning mit [Moodle](https://www.moodle.org).

Sozialraum im Wandel: Folgen der Digitalisierung für Kernakteure des Sozial- und Gesundheitswesens und mögliche Antworten aus Hochschulsicht

Gast-Vorlesung an der KH Freiburg