Creative online collaboration: a special challenge for co-creation

Joachim K. Rennstich
March 2019
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Zusammenfassung

Introduction to Special Section.

Typ
Journalartikel
Publikation
Education and Information Technologies, 24(2), 1835–1836
online collaboration e-learning team blended-learning
Joachim K. Rennstich
Joachim K. Rennstich
Professur Internationale Soziale Arbeit und Empirische Forschungsmethoden

Mein Forschungsfokus umfasst die langzeitliche Entwicklung hin zum digitalen Kapitalismus, Digital Literacy und innovative Lehrmethodenentwicklung und Begleitforschung.